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摘要:
[提要]通过探讨我国目前临床见习教育中存在的问题和已进行的教改方法,包括PBL、Seminar、Sandwich及CBL教学方法等,结合全科医学教育的特点,分析临床见习教育在医学生全科医学教育中的重要作用,为临床见习教育教学改革和实践提供资料.
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文献信息
篇名 全科医学与临床见习教学的现状及关系
来源期刊 现代医药卫生 学科
关键词 临床实习 教育,医学 教学方法
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 1585-1586
页数 2页 分类号
字数 3210字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2018.10.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘凯歌 57 247 8.0 13.0
2 李亚军 63 279 8.0 14.0
3 王敏娟 25 60 4.0 6.0
4 李武军 15 69 3.0 8.0
5 黎耀东 11 34 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
临床实习
教育,医学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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