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摘要:
高中地理教学创新的核心是培养学生创造性思维的能力。创造性思维是指利用已有的知识、经验,从多角度开拓思路,从而获 得新颖思维。
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篇名 高中地理教学创新实施的基本策略
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 教学方案 挖掘教材 创新能力
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0161-0161
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
教学方案
挖掘教材
创新能力
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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