健康教育在肺炎护理过程中的应用

• 作者: 周潇
• 来源期刊: 母婴世界
• 学科: 医学
• 关键词: 肺炎 健康教育 消极情绪 健康知识 知晓程度 住院时间
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 268
• 页数: 1页
• 分类号: R473.5
• 字数: 1467字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2242.2018.14.259

摘要

目的:观察肺炎患者临床护理期间实施健康教育所取得的护理效果及可行性.方法:随机将2016年5月至2017年5月期间收治的110例肺炎患者分为观察组(实施健康教育,n=55)和对照组(实施常规护理,n=55),对两组患者实施护理干预后健康知识掌握程度,住院时间以及消极情绪变化情况进行观察和比较.结果:组间健康知识掌握程度比较,观察组明显优于对照组,P<0.05;观察组住院时间及消极情绪变化情况较比对照组更具优越性,P<0.05.结论:健康教育在肺炎患者护理中的实施效果显著,值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周潇		1	0	0.0	0.0