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摘要:
随着信息技术的快速发展和广泛普及,人们对信息化教育也更加关注,利用二维码技术对中职学校的学生进行教育,有利于改变学生以前的学习观念和学习方式,让学生逐渐对学习产生浓厚的兴趣,同时这也是促进中职学校学生拥有良好学习心态和学习效果的有效途径.因此,针对二维码教育的特点以及具体在中职课堂中的应用进行分析,以此为中职教育的发展提供一些参考建议,促进中职学校学生能更好地发展.
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文献信息
篇名 二维码技术在中职课堂中的应用
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 二维码技术 中职课堂 教学方式
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目 教法◆应用◆反思
研究方向 页码范围 191
页数 1页 分类号 G712
字数 1575字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.33.295
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘鸿悦 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
二维码技术
中职课堂
教学方式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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