新课标背景下关于提高小学数学课堂教学有效性的分析

• 作者: 罗凌
• 来源期刊: 小学时代(奥妙)
• 关键词: 新课标背景下 小学数学 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 本期关注
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 字数: 1963字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2188.2018.04.010

摘要

新时期下,随着我国教育事业的蓬勃发展,新课标全面实行,在此背景下,小学数学面临着改革与创新,而如何提升课堂教学的针对性和有效性,是小学数学教师需要思考的重要问题.本文主要针对新课标背景下提高小学数学课堂教学的有效性进行分析和探究,希望给予我国相关教育同仁以参考和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗凌	湖北省恩施州来凤县大河镇中心小学	2	0	0.0	0.0