浅谈提高幼儿游戏教学有效性的策略

• 作者: 吴寒寒
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 游戏教学 有效性 实践策略 新课程
• 年，卷（期）: xyjy_2018,（13）
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7

摘要

随着我国教育的不断发展和进步,越来越多的领域开始受到相关教育部门的关注和重视,尤其对于幼儿更是倾注了越来越多的关爱和支持。因为幼儿阶段对于一个人的学习和成长,以及未来的人生都有着至关重要的影响,因此,从幼儿抓起,是新课程改革之后关于幼儿教学的主要思想。另外,在幼儿教学中,还需要幼儿园教师进行创新有效的方式来进行改进,比如充满游戏性的教学方式,以此来提高幼儿的发展以及学习的兴趣,让整个教学变得越来越有效,为幼儿将来的学习和生活打下坚实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴寒寒	福建省三明市永安市机关幼儿园	1	0	0.0	0.0