谈如何提高初中道德与法治的教学质量

• 作者: 王会会
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 理论教学 情景分析 教学目标
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2352字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.14.070

摘要

在学生的初中时期,除了要接受基础学科知识的学习,学生还要具备更为成熟和正确的心态与观念.这不仅关乎学生个人的发展走向,更关乎整个社会的风气和格局.这就是在初中阶段开设道德与法治学科的实际意义.为此,教师要竭力提高自身的学科教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王会会		2	1	1.0	1.0