小学色彩教学对创新能力的培养

• 作者: 王丛从
• 来源期刊: 活力
• 关键词: 小学美术 色彩教学 创新能力
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 行业分析
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 字数: 1914字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2018.24.077

摘要

学校开展色彩教学能够直接培养学生的创新能力,当前小学美术教学缺少对色彩教学的重视,过于注重绘画、线条、形体的表达,绘画色彩往往仅仅局限于固有颜色的表达.这种教学模式扼杀了学生学习的积极性,压制学生创新能力的发展.鉴于此,笔者结合自身的工作经验,对小学色彩教学培养学生创新能力进行分析与研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丛从		1	0	0.0	0.0