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摘要:
近日,《瞭望》新闻周刊记者走访河北多地教育部门和学校了解到,京津冀协同发展实施四年来,河北积极利用北京优质教育资源辐射带动作用,一批“京”字号学校在河北落地生根,在补齐河北短板、帮助河北提高教育水平上取得明显成效.但因区域教育理念和义务教育属地管理不同等原因,这些学校在河北仍稍显“水土不服”.各地教育部门建议,在教育的协同发展上应加强顶层设计,体制机制上进一步创新.
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篇名 教育资源协同共享“落地生根”
来源期刊 瞭望 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 专题报道
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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瞭望
周刊
1002-5723
11-1276/D
16开
北京市京原路8号
2-512
1981
chi
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