初中英语教学学生自主学习能力的培养

• 作者: 蔡蓝慧
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学生自主学习 初中英语教学 能力的培养 自主学习能力 英语课堂教学 学生主体地位 语言工具 主观能动性
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 228-228
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

作为一门国际型语言,英语是世界各地人们顺利进行沟通交流的重要语言工具。近年来,随着教学改革的不断推进,在英语教学中对于培养学生自主学习能力,突出显现学生主体地位的呼吁越来越大,教育各界对初中英语教学学生自主学习能力的培养也越来越重视。作为一名英语教师,我们要深刻的意识到学生是教学活动的参与者和创造者,要积极发挥他们的主观能动性,让学生真正成为英语课堂的主人。培养学生自主学习能力不仅有利于学生英语水平的提升,同时还能够优化初中英语课堂教学,提高教学效率。

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1	蔡蓝慧		1	0	0.0	0.0