初中语文阅读教学有效性提升路径初探

• 作者: 吴堃
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中语文 阅读教学 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（49）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 149
• 字数: 212字
• 语种: 中文

摘要

语文是最基本的学科之一,它主要培养学生口头语言与书面语言的能力,其中,阅读教学在培养学生口头语言与书面语言方面具有重要的作用,高效的阅读教学能帮助学生积累许多写作素材,掌握良好的写作技巧.本文首先分析了影响初中语文阅读有效性的问题,探讨了提高初中语文阅读教学有效性的方法,为初中语文阅读教学提供参考,促进初中生语文综合能力的提升.