高校学生运用微信学习现状调查与分析

• 作者: 黄映玲
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 微信 学习行为 问卷调查法 学习资源
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 信息化教学
• 页码范围: 103-106
• 页数: 4页
• 分类号: G652
• 字数: 4800字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.06.103

摘要

为了了解微信在大学生中的学习使用情况以及微信学习应用的可行性,采用问卷调查法,从调查对象的基本信息、使用微信的情况、使用微信进行学习的情况、对于使用微信进行学习的态度及影响因素等方面,对学生进行调查研究,以调查所获资料为依据,分析利用微信公众平台推送分享学习资源的可行性,同时针对影响因素提出一些建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄映玲		37	249	8.0	15.0