抑郁和社会支持对初中生学业成就的影响

• 作者: 陈莉
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 学业成就 领悟社会支持 抑郁 青少年
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 页码范围: 86-86
• 页数: 1页
• 分类号: G444

摘要

目的:探讨抑郁和领悟领悟社会支持对初中生学业成就的影响。方法:采用流调中心用抑郁量表、领悟领悟社会支持量表和学业成就量表对某地区2所中学431名初中生进行调查。结果:抑郁能显著预测初中生学业成就(B=-0.277,p<0.01),领悟领悟社会支持能显著预测初中生学业成就(B=0.132,p<0.01),抑郁和领悟领悟社会支持能显著预测初中生学业成就(B=2.479,p<0.001)。结论:抑郁和领悟领悟社会支持对初中生学业成就有显著影响作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈莉	云南师范大学教育科学与管理学院	3	10	1.0	3.0