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摘要:
在高中数学教育中,学生的创新意识主要是指对自然界和社会中的数学现象具有好奇心、探究心,不断追求新知,独立思考,会从数学的角度发现和提出问题,进行探索和研究.教师应从数学创新意识的培养上入手,在平时的教学过程中真正把提高学生的数学创新意识落到实处,激发学生潜能.
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原则
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高中数学
教学理念
创新意识
激发
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中数学教学中学生创新意识的培养
来源期刊 赤子 学科
关键词 高中数学 创新意识 培养
年,卷(期) 2018,(30) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 171
页数 1页 分类号
字数 2224字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.30.173
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
创新意识
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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