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摘要:
近年来,随着社会生产力不断提升,我国的经济发展速度也在不断增加,因此,整个社会扩大了对人才的需求,也就出现了社会人才短缺的现象。在这一背景之下,中职学校越发加强了对人才的培养,也在不断寻找方法加强对人才质量培养。长期以来,中职学校的学生往往存在素质普遍不高、生源迥异的现象,导致人们对其一直存在种种偏见,学生自身受其影响,也会出现一些心理问题,影响其学习一个各方面的发展,学习管理出现问题,加大难度。本文中笔者就这一现象做出分析,找出其中存在的问题,提出解决方法。
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文献信息
篇名 新形势下中职生管理对策分析
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 中职学校 学生管理 问题 方法措施
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-18
页数 1页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
学生管理
问题
方法措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
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4089
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