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摘要:
'多维互动教学模式'是一种以学生为中心,通过小组互动、组际交流、师生互动、生生互动等方式构建课堂主体结构的教学模式。'同创共享'原本是指融教师个人反思、同伴互助、专业引领为一体的新型备课策略。而'同创共享'教学模式就是以多维互动为基础,以小组为单位共同备课,比较选优教案后再进行课堂教学的一种课堂模式,主讲者可以是教师,也可以是学生。'同创共享'教学模式步骤大致是:小组分工详备—重点突破—师生研讨—
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篇名 “同创共享”:高中语文教学模式新探
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词
年,卷(期) jyjb_2018,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G633.3
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教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
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