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原文服务方: 新课程       
摘要:
作文教学是小学语文教学体系中一个重要的组成部分,对学生写作水平和语文素养的提升具有积极的意义.然而,从如今小学语文作文教学情况来看,学生写出来的文章千篇一律,缺少个性化.归根究底,主要是语文教师在作文教学中采取同样的教学方式和教学内容,没有基于个性化角度展开教学.针对这一现状,结合教学经验,就个性化角度下小学语文作文教学谈一谈思考和体会.
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篇名 个性化角度下的小学语文作文教学探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 个性化角度 小学 语文 作文教学
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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26607
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