小学英语生态化课堂教学优化策略研究

• 作者: 汤海珍
• 来源期刊: 小学时代(奥妙)
• 关键词: 小学英语 生态化课堂 教学优化策略
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 科研视窗
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 字数: 4547字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2188.2018.04.034

摘要

小学英语生态课堂教学是一种有效的教学模式,所谓的生态就是对教学环境的中任何事物进行协调,对学习内容、方式进行评价,是一种动态的系统模式,可以在根本上提升课堂教学质量.对此,文章主要对小学英语生态化课堂进行了简单的分析,提出了几点优化政策与手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤海珍		4	0	0.0	0.0