作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
良好的课堂教学氛围可以给课堂教育质量的提升提供强有力的保障,所以教师在日常教学中特别注意探究怎样给学生营造良好的学习环境,以便激发学生学习热情,吸引学生注意力,让学生全身心地投入到课堂学习当中.数学学科的抽象性很强,假如教师选用的教学方法非常抽象和枯燥,很容易让学生丧失学习兴趣.而如果教师在课堂教学中给学生营造良好的氛围,积极引入游戏活动,能够给学生爱玩的天性提供发挥空间,活跃学生思维能力,促进智力开发.
推荐文章
如何在小学数学教学中营造良好的学习氛围
小学数学
课堂教学
营造
学习氛围
小学语文良好课堂氛围营造策略探讨
小学语文
课堂教学
良好氛围
小学数学课堂中游戏教学法的引入
小学数学
游戏
教学法
如何营造良好的小学语文课堂氛围
课堂氛围
小学语文
措施办法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于游戏引入,营造良好的小学数学课堂氛围
来源期刊 小学时代(奥妙) 学科
关键词 游戏 小学数学 课堂氛围
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 百家论坛
研究方向 页码范围 94,95
页数 2页 分类号
字数 6264字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2188.2018.10.097
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙岗 14 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
游戏
小学数学
课堂氛围
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(奥妙)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4608
总下载数(次)
7
总被引数(次)
86
论文1v1指导