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摘要:
想要促进学生语文素养的发展,阅读是一个重要载体.教师要经常指导学生进行课外阅读,拓宽知识面.教师可以从课本内容中表达的主题、相似文体、原著等多方面出发,为学生的课外阅读指明方向.
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文献信息
篇名 寻找链接点,让课外阅读格外有效
来源期刊 小学时代(奥妙) 学科
关键词 课外阅读 紧扣主题 依托风格 聚焦文体 点面结合
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 百家论坛
研究方向 页码范围 94,93
页数 2页 分类号
字数 2776字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2188.2018.10.096
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田学红 2 0 0.0 0.0
2 马则义 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
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节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
课外阅读
紧扣主题
依托风格
聚焦文体
点面结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(奥妙)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4608
总下载数(次)
7
总被引数(次)
86
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