我国公共卫生教育的教学方法改革探索

• 作者: 何丽娟 古丽巴哈尔·卡德尔 雍娴婷
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 现代教育 公共卫生 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 医院管理
• 页码范围: 381-382
• 页数: 2页
• 字数: 2217字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7484.2018.25.590

摘要

21世纪,我国公共卫生面临着诸多的机遇与挑战.经济模式、健康模式、医学模式、社会需求的改变以及国际化等都对我国现行的教育体制提出了更高要求,并产生了强烈的冲击,要解决公共卫生教育与社会需求之间的矛盾,应当从根本上改革公共卫生的教育模式.本文将对我国在公共卫生教育中的教学方法进行归纳,同时对于我国现行的公共卫生教育中存在的问题进行梳理、对今后的教学方法改革做初步探索,以期建立符合中国实际的现代公共卫生教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	古丽巴哈尔·卡德尔	新疆医科大学公共卫生学院社会医学教研室	84	350	10.0	14.0
2	雍娴婷	新疆医科大学公共卫生学院儿少教研室	18	32	3.0	4.0
3	何丽娟	新疆医科大学公共卫生学院社会医学教研室	17	50	5.0	6.0