张京娴:做学生成长和教师发展的引路人

• 作者: 王超群
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: jyjb_2018,（23）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1

摘要

在北京市大兴区第五小学,有这样一位'研究型'的数学教师——张京娴。作为北京市学科带头人,她始终以高标准严格要求自己。身处教学一线,她坚持把'育人'作为自己事业的追求,用'爱心'关注每一位学生。在工作中,张京娴有针对性地去了解每一位学生,为他们的成长引路:对行事马虎、粗枝大叶的学生,她会进行细节化的指导,做到言传身教;而对有悟性的孩子,她会尽最大的可能为他们提供帮助,让他们变得更加优秀。点点滴滴,皆体现了张