作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语是高中主要且重要的课程,在学生的整体成绩中起着至关重要的作用。随着中国改革开放的不断发展,我国国际化程度日益提高,对于高水平的英语人才的需求越来越大。所以高中英语教学就应该更加受到人们的重视。高中英语教师要想法设法,激发学生对英语学习的积极主动性,还要对教学环节精心设计,创设教学情境,为学生营造良好的学习氛围。本文对情境教学法在高中的英语教学进行了分析,简要分析了情景教学法在高中英语教学课堂的应用,希望对于提高高中英语教学起到推动作用,以期为教师教学和学生的英语学习有所帮助。
推荐文章
情境教学法在高中英语教学中的应用浅析
情境教学法
高中英语
应用
浅析情境教学法在高中英语教学中的应用
情境教学法
高中英语
教学
应用
情境教学法在高中英语教学中的有效应用研究
高中英语
情境教学
词汇教学
写作教学
案例教学法在高中英语教学中的应用研究
案例教学法
高中英语
学习动机
因材施教
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于高中英语教学中情境教学法的应用研究
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 高中英语教学 情境教学法 研究
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-99
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田萍 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中英语教学
情境教学法
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
总被引数(次)
1773
论文1v1指导