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摘要:
在大数据时代,教育受到了前所未有的冲击,大学英语教师也面临着巨大的挑战和机遇。在此背景下,大学英语教师应当如何转变教师的角色和改变教学理念,进一步促进个性化学习,实现教学设计的创新,发展教师专业能力,推进教学团队建设,通过不断地更新和创新,走上可持续发展的职业道路。
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内容分析
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文献信息
篇名 大数据时代下大学英语教师的职业发展
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 大数据 大学英语教师 教学改革 可持续发展
年,卷(期) hwyyb_2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘雪绒 重庆工商大学融智学院 12 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
大学英语教师
教学改革
可持续发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
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110
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