作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
班主任是教学组织、学生管理的直接负责人,承担着协调各科教学重要工作任务,即是学生们的学习管理者,又是他们的生活引导者,同时还起着联系家庭与学校的特殊职责,因此班主任的工作处理水平会直接影响班集体的综合水准,所以本文就立足于班主任的工作管理能力,从实践角度出发,探析如何有效地提高班主任的班级管理与枢纽能力。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 点燃智慧火花照亮学生心灵
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 高中 班主任 工作能力 实践分析
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 G647
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖斌 2 0 0.0 0.0
2 涂磊 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中
班主任
工作能力
实践分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导