互联网背景下高中数学复习课现状调查及优化分析

• 作者: 侯学军 张丽丽
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网智能模式 高中数学 复习课 网络教学平台 多媒体 思维导图 数学素养
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 12-13,41
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6
• 字数: 3416字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.07.012

摘要

高中数学复习课具有知识再现性、知识点概括性等特点.高中数学教师利用复习课,引导学生对章节知识点进行巩固和练习,实现数学知识重新建构.对高中数学复习课的教、学、练、评等方面的现状进行调查,利用Excel等软件对调查数据进行整理,提出高中数学复习课的优化对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽丽		2	9	2.0	2.0
2	侯学军		2	9	2.0	2.0