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摘要:
在新课改不断深入开展的背景下,在教学期间,教师应该以生为本,充分尊重学生的主体地位,提供学生充足的空间、时间,相信并挖掘学生的学习潜力,尊重学生的自主权,对学生的学习过程中不过多干预。生本理念倡导学生进行自主学习和探索,注重实践和合作学习,使学生自主学习、自主发现、分析、解决问题。本文将阐述生本理念在教学中的优势,提出基于生本理念下的小学科学教学方式。
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文献信息
篇名 基于生本理念下的小学科学教学方式探讨
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 生本理念 小学科学 教学方式
年,卷(期) mszx_2018,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G623.6
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名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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