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摘要:
'读写结合'是阅读与写作的结合,是语文新课标所倡导的一种教学理念,是提高学生语文实践能力的一种基本手段。因此,对于刚刚进入习作阶段的中年级学生来说,在语文教学中巧妙地将读写结合起来是极其重要的。本文阐述了读写在中年级语文段落教学中相互渗透的重要性,并探讨了在语文段落教学中读写结合的有效途径。
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文献信息
篇名 让读写在中年级语文段落教学中相互渗透
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 中年级语文段落教学 新课标 读写结合
年,卷(期) mszx_2018,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
中年级语文段落教学
新课标
读写结合
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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