小学音乐如何实现快乐教学

• 作者: 岳翠
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学 音乐 快乐教学
• 年，卷（期）: 2018,（51）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 228-229
• 页数: 2页
• 字数: 2179字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2018.51.354

摘要

小学音乐是未来音乐学习的重要基础,对学生今后音乐学习都有着重要影响.而快乐教学对提升学生的学习积极性,增强其对音乐的学习兴趣,在辅助小学音乐教学方面都有着积极的推动作用,所以,教师要借助快乐教学的教学形式,致力于打造轻松、愉快的课堂环境,寓教于乐,寓学于乐,并为提高学生学习兴趣和课堂有效利用率做出努力.本文旨在讨论快乐教学在小学音乐课堂上应用的具体方式,以期为相关教学工作者带来帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岳翠		1	1	1.0	1.0