探索高中英语课文教学策略

• 作者: 王亚伟
• 来源期刊: 新东方英语:中英文版
• 学科: 教育
• 关键词: 课文教学 教学策略 高中英语
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

英语课堂教学是一种多层次、多功能、综合运用各种感官的活动,是教与学双向作用的复杂而又细致的过程.在这个过程中,如何激发学生的学习动机,调动学生的学习积极性,培养学生正确的学习方法,是英语教师应该考虑也必须解决好的问题.这样我们才能有效地提高英语课堂教学.

作者信息

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1	王亚伟		2	0	0.0	0.0