高中地理案例教学策略研究

• 作者: 严荣茂 曾叶
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 案例教学 策略研究
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G633.55
• 字数: 2608字
• 语种: 中文

摘要

教学源于生活,但又高于生活.案例教学法将地理理论知识与现实情况相结合,更好地促进学生将理论与实践相结合,助其在学习的过程中解决单一的理论知识带来的困惑,并对现实生活问题进行解释,从教学过程着手关注案例教学法在教学运用中需要注意的问题,并针对问题提出应对的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严荣茂	西华师范大学国土资源学院	3	2	1.0	1.0
2	曾叶	西华师范大学国土资源学院	1	1	1.0	1.0