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摘要:
随着现代信息技术的飞速发展,以计算机为中心的多媒体技术在教学领域中得到了广泛应用,然而小学语文是基础教育的基础学科,千百年沿袭下来的传统教学方式,正经历着一场数字化的变革——计算机让粉笔加课本的传统教学模式焕然一新。全日制义务教育《语文课程标准》指出:“应当密切关注当代社会信息化的进程,推动语文课程的变革和发展。”多媒体教学显示出强大的生命力,成为学生自主学习与个性发展的坚实可靠的平台。为语文教学开辟了一条崭新的道路,已成为教育改革一道亮丽的风景。
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篇名 多媒体与语文教学结合相得益彰
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 多媒体技术 小学语文 相得益彰 教学结合 《语文课程标准》 全日制义务教育 现代信息技术 传统教学方式
年,卷(期) scjmsts_2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 181-182
页数 2页 分类号 G623.2
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
小学语文
相得益彰
教学结合
《语文课程标准》
全日制义务教育
现代信息技术
传统教学方式
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1671-5055
64-1046/K
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