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摘要:
目的 研究儿童公共空间内满足儿童生活需求的导视交互设计.方法 通过对城市儿童公共空间的观察、访谈和实际生存体验,分析儿童的生理特征、认知特征和行为特征,探索儿童生活需求,对人与人之间或人与物之间的交互设计进行有效分析.结论 儿童是不可忽视的行动主体,通过对公共空间内儿童导视系统设计的深入研究与分析,用体验设计、交互设计等方式体现社会生活的人本关怀,让儿童通过导视系统设计关注自我、发展自我.
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文献信息
篇名 基于儿童群体特征需求的导视系统设计
来源期刊 包装工程 学科 文学
关键词 儿童 群体特征 需求 导视系统设计
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 视觉传达设计
研究方向 页码范围 65-69
页数 5页 分类号 J524
字数 语种 中文
DOI 10.19554/j.cnki.1001-3563.2018.24.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹洁 11 21 3.0 4.0
2 倪春洪 8 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
儿童
群体特征
需求
导视系统设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
包装工程
半月刊
1001-3563
50-1094/TB
大16开
重庆市九龙坡区渝州路33号
78-30
1979
chi
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16469
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