"数字故事"化的高职护理专业生理学教学

• 作者: 张庆丽
• 来源期刊: 当代旅游
• 关键词: 数学故事 高职护理 生理学教学
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 人文探索
• 页码范围: 223
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学故事作为新时期的新型教学元素,在使用中有着很强的教学优势,已经受到愈加广泛的关注,并被应用在高职护理专业的生理学教学中,对提高教学效率有着很大的帮助.鉴于此,本文就以数学故事为切入点,分析其在教学中的作用、优势,探讨在高职护理专业生理教学中如何实现数学故事化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张庆丽		32	7	2.0	2.0