微课在高职英语教学中的实践与思考

• 作者: 彭彰燕
• 来源期刊: 广东蚕业
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 英语教学 微课教育 实践思考
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教育文化
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2735字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1205.2018.10.33

摘要

随着社会竞争压力的增大,学好一门外语对学生来说是十分必要的.如何提升英语教学效果是国内高职英语老师在教学工作中的重中之重.因此,文章先对高职院校当下的英语教学现状及所存在的问题进行了简要分析,再对微课与高职英语教学相结合的方面进行了探究,并且提出了几点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭彰燕		3	1	1.0	1.0