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高职艺术生学业拖延现状初探——以江西艺术职业学院为例
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摘要：
本文通过调查江西艺术职业学院478名学生,初步研究高职艺术生学业拖延的现状,了解学业拖延者所占学生人数比例,以及探讨学亚拖延者年级、专业上是否存在差异。
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研究主题发展历程
节点文献
高职艺术生
学业拖延
研究起点
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期刊影响力
记者观察：中
主办单位：
山西文化艺术传媒中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-3799
CN：
14-1155/G2
开本：
出版地：
山西省太原市学府街130号华宇绿洲5幢5
邮发代号：
22-101
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4619
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0
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