翻转课堂的教学结构设计初探

• 作者: 何芦霖 张海山 梁文凯 甄哲惟
• 来源期刊: 无线互联科技
• 关键词: 翻转课堂 核心素养 教学结构 慕课
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 数字教育
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 字数: 2296字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6944.2018.12.035

摘要

在教育的不断发展中,信息技术有机地融合在各学科教学过程中,一股教育改革的新思潮—翻转课堂教育理念涌现出来,吸引了很多的教育工作者投入研究.文章从"一切为了学生的发展"的理念出发,从怎样提升学生全面发展及核心素养的角度思考,进行了大量的研究,得出基于慕课的翻转课堂在学生核心素养提升方面有很大作用并对其课堂教学结构进行设计的结论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁文凯		3	4	1.0	2.0
2	何芦霖		2	3	1.0	1.0
3	甄哲惟		2	3	1.0	1.0
4	张海山		2	3	1.0	1.0