初中地理教学中的图像教学分析

• 作者: 郑瑛
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中地理 图像教学 类型 策略
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 0125-0125
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

图像教学作为初中地理教学的有效方法,对激发学生的学习兴趣具有重要的影响。图像教学不仅能够调动学生的积极性和能动 性,而且还能提高学生的理解能力和思维能力,促使学生在学习的过程中感受到学习的乐趣。为此,本文通过对初中地理教学中的图像教 学进行分析和研究,结合笔者的实际教学经验,提出了行之有效的教学策略,以期对广大教师提供理论依据,从而提高初中地理教学的实 效性。

作者信息

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1	郑瑛		1	0	0.0	0.0