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摘要:
随着现代社会的不断发展,农村进城打工人员不断增多,但是他们的孩子都还留在农村生活与读书,成为了留守儿童.这类留守儿童一般都没有良好的学习习惯,对于他们的身心健康成长有极为不利的影响.
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文献信息
篇名 家校合作促进留守儿童学习习惯的养成
来源期刊 情感读本 学科
关键词 家校合作 留守儿童 学习习惯 养成策略
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号
字数 1703字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹世海 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
家校合作
留守儿童
学习习惯
养成策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2839
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