目的论视域下提高高校学生思想政治课的积极性

• 作者: 张营营
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 文学
• 关键词: 目的论 思政课 创新性
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 220
• 页数: 1页
• 分类号: H315.9
• 字数: 1879字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-0049.2018.07.162

摘要

目的论认为目的决定方法.文章研究分析了高校教师思政教育学生的目的以及"98,99后"大学生的思想特点,并据此提出了针对性的措施.另外也从学生的角度提出了激发兴趣,提高学习思政课积极性的有效措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张营营		6	0	0.0	0.0