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传统教学论与现代教学论的比较研究
传统教学论与现代教学论的比较研究
作者:
王警凤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
传统教学论
现代教学论
摘要:
近年来,随着教学论的发展与更新,传统教学论与现代教学论的比较研究已成为一个热点话题,理清传统教学论与现代教学论的关系,有助于促进传统教学论向现代教学论的演进,有利于我们指导教学,促进教学观念系统的更新,而且对教学实践也有一定的指导作用。教学论作为教育科学的一门重要分支学科,在本世纪获得了长足的发展与进步,20世纪是从传统教学论向现代教学论转换的一个世纪。然而在其发展过程中也遇到了一些问题:到目前为止究竟什么是'传统教学论',什么是'现代教学论';二者的关系怎样仍然是亟待解决的问题。弄清楚这些是现在研究教学论过程中的重要任务,也是必须厘清的概念。
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文献信息
篇名
传统教学论与现代教学论的比较研究
来源期刊
体育风尚
学科
教育
关键词
传统教学论
现代教学论
年,卷(期)
2018,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
248-249
页数
2页
分类号
G424
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王警凤
广西师范大学漓江学院
4
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期刊影响力
体育风尚
主办单位:
广东省深圳市体育局
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-1552
CN:
44-1641/G8
开本:
大16开
出版地:
广东省深圳市罗湖区嘉宾路太平洋商厦A座2
邮发代号:
46-265
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
10173
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