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摘要:
近年来,随着教学论的发展与更新,传统教学论与现代教学论的比较研究已成为一个热点话题,理清传统教学论与现代教学论的关系,有助于促进传统教学论向现代教学论的演进,有利于我们指导教学,促进教学观念系统的更新,而且对教学实践也有一定的指导作用。教学论作为教育科学的一门重要分支学科,在本世纪获得了长足的发展与进步,20世纪是从传统教学论向现代教学论转换的一个世纪。然而在其发展过程中也遇到了一些问题:到目前为止究竟什么是'传统教学论',什么是'现代教学论';二者的关系怎样仍然是亟待解决的问题。弄清楚这些是现在研究教学论过程中的重要任务,也是必须厘清的概念。
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文献信息
篇名 传统教学论与现代教学论的比较研究
来源期刊 体育风尚 学科 教育
关键词 传统教学论 现代教学论
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 248-249
页数 2页 分类号 G424
字数 语种
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1 王警凤 广西师范大学漓江学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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传统教学论
现代教学论
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期刊影响力
体育风尚
月刊
1674-1552
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广东省深圳市罗湖区嘉宾路太平洋商厦A座2
46-265
1985
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