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原文服务方: 当代旅游       
摘要:
现代的生活追求时尚快捷,由此也催生出了微时代.微时代与微产品息息相关,微博、微信等产品无一不充斥于青年人的生活当中,为生活增添了色彩.而其中微课的运用,则让课堂教学变得丰富有趣,改变了传统教学的古板形象,为学生营造一个活泼生动的课堂氛围,从而全身心地投入于学习当中.那么,在高中语文教学中,怎样进行微课的运用,笔者就此进行实践和探索,与同仁一起商榷.
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文献信息
篇名 微课在语文教学运用中的研究
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 微课 高中语文 运用
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 人文探索
研究方向 页码范围 219
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
微课
高中语文
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
7586
总下载数(次)
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234
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