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摘要:
多媒体下开展高效语文教学并不是最近提出的,并且已经有了一定时间的经验积累.经实践发现,多媒体下的语文教学容易陷入"重形式而轻内容"、"重氛围而低效率"的情况,甚至很难分清学生是不是已经掌握了知识,还是仅仅因为趣味的形式而感兴趣.多媒体可以促进小学语文教学的开展,但需要以学生"主动"为前提,讲求课堂教学的"色香味俱全",本文笔者探讨在多媒体的辅助下,如何烹饪小学语文这道"大餐".
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文献信息
篇名 浅谈多媒体对小学语文教学高效开展的促进作用
来源期刊 未来英才 学科
关键词 多媒体 小学语文 高效 教学 色香味
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号
字数 1586字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-4549.2018.04.029
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1 李长彬 1 0 0.0 0.0
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