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摘要:
在小学教育中,数学学科的主体地位不容小视,但随着这一学科的进一步发展,数学"学困生"又成了教学当中的一大难题.本文将对"学困生"的成因与采取措施进行简析,提出符合小学数学教学计划的可操作性的措施.
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文献信息
篇名 转化小学数学"学困生"的措施探析
来源期刊 小学时代(奥妙) 学科
关键词 小学数学 学困生 措施 原因 转化
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号
字数 2278字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2188.2018.10.079
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1 梁永青 6 1 1.0 1.0
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小学数学
学困生
措施
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