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摘要:
2016年以来,上城区实施校园“070”品牌行动成绩显著。两年来,在全区中小学、幼儿园实施了两轮校园欺凌专项整治行动,期间共走访家庭2万余户,排查、处理学生心理问题300余个,有效干预、指导有攻击倾向的学生20余名;组织全区1100多位教师参加了现场培训,95%以上教师通过学分培训、网络课程等方式,掌握了校园欺凌事件防范最新常识;全面开展“070”主题教育系列活动,包括上城“070行动”徽标征集、“校园反欺凌”主题班会课等,每学期开学第7天被定为“070行动日”,结合“1+6+X”机制,学校、家庭、社区三方携手联动,共同护航少年儿童成长。
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防范干预机制
中小学教育
内容分析
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文献信息
篇名 上城区校园“070”(零欺凌)行动护航儿童成长
来源期刊 杭州(周刊) 学科 教育
关键词 儿童成长 上城区 校园 护航 学生心理问题 专项整治行动 现场培训 主题班会课
年,卷(期) 2018,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G78
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研究主题发展历程
节点文献
儿童成长
上城区
校园
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学生心理问题
专项整治行动
现场培训
主题班会课
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
杭州
半月刊
2096-7624
33-1361/D
大16开
杭州市解放东路18号市民中心E座
2003
chi
出版文献量(篇)
11969
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27
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