让随笔成为学生心灵的栖息地

• 作者: 黄珊
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 大纲 随笔 学生本位 自主选题 文体多样
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24
• 字数: 2820字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.21.060

摘要

随笔是为了自我表达和与他人交流,用书面表达自己觉得新奇有趣、印象深刻、最受感动的内容.写随笔是教师教学生写"好"作文的辅助手段,是语文教学中"有质量的教学".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄珊		5	10	1.0	3.0