高职院校《平法识图与钢筋计算》课程教学方法探讨

• 作者: 张丹 谢超
• 来源期刊: 建材与装饰
• 学科: 教育
• 关键词: 平法识图 钢筋计算 建筑
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 经济·管理·综述
• 页码范围: 205
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1774字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0038.2018.20.171

摘要

《平法识图与钢筋计算》课程已成为建筑类学生的核心课程,本文是作者根据建筑单位用人的需求以及本课程的特点,结合自身多年的教学经验,提出了多媒体教学法结合现场参观教学法、广联达BIM软件的应用、任务驱动教学法、以赛促学,以赛促教,以赛强技教学法,旨在提高学生平法识图的能力,为以后的就业提供竞争力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢超	西安职业技术学院建筑工程系	9	29	2.0	5.0
2	张丹	西安职业技术学院建筑工程系	5	6	2.0	2.0