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摘要:
《建筑工程概预算》作为高校工程管理专业学生的必修课,所以在《建筑工程概预算》这一课程的教学方式就要不断的进行革新,本文以高校《建筑工程概预算》的教学现状为基础,针对高校《建筑工程概预算》的课程教学改革提出了一些建设性的意见,目的就在于提升学生的学习效果和教师在该课程中的教学质量.
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教学模式
内容分析
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 高校《建筑工程概预算》课程教学改革路径解析
来源期刊 建材与装饰 学科 工学
关键词 高校课程 《建筑工程概预算》教学改革 意见
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 经济·管理·综述
研究方向 页码范围 204
页数 1页 分类号 TU723.3
字数 2046字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0038.2018.20.170
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万海涛 河南大学土木建筑学院 15 27 3.0 4.0
2 吴卫华 河南大学土木建筑学院 13 58 4.0 7.0
3 尹俊红 河南大学土木建筑学院 8 10 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2020(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校课程
《建筑工程概预算》教学改革
意见
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
建材与装饰
旬刊
1673-0038
51-1683/TU
大16开
四川省成都市
62-282
2005
chi
出版文献量(篇)
79387
总下载数(次)
167
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