创新模式下建筑教学改革初探——以建筑CAD课堂为例

• 作者: 胡翔宇
• 来源期刊: 广东蚕业
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 创新创业 《建筑CAD》 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教育文化
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2028字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1205.2018.10.29

摘要

在中等专业学校的建筑课程中,《建筑CAD》是一门比较基础的课程.文章将尝试分析创新模式下,以《建筑CAD》课堂为例,探究建筑教学改革的可行性.旨在强化学生的能力,让学生拥有更好的创新与动手能力,达到教学与实践同步的目的,进而为中等专业学校培养应用型的人才.