高中英语"学讲"课堂词汇学法探讨

• 作者: 卢哲尘
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高中英语 学讲教学 词汇教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（28）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 字数: 1620字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的不断发展以及教学改革的不断推进,在当前的高中教学中,教师们已经不再如同过去一般,过分注重学生的考试成绩,相反,当今教师们主要的教学任务是激发学生的自主学习能力以及对知识的应用能力.在这种环境下,学讲教学的方式就被提了出来.基于此,本文将对如何应用学讲教学的方式开展高中英语教学进行分析,并提出具体的教学对策,旨在促进高中生英语学习能力的提升.

作者信息

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1	卢哲尘		1	0	0.0	0.0